Стадиями жизни трудового коллектива являются знакомство сближение

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА - Студенческий научный форум

Развитие личности зависит от развития коллектива, его уровня развития, чем полнее они используют свои индивидуальные возможности в жизни коллектива. самой прекрасной задачей является создание школьного коллектива, .. шестерки для знакомства и сближения, для возникновения общения. Управление персоналом» Словарь» Этапы развития коллектива. Управление персоналом Притирка. Этап первичного знакомства и адаптации. Первый этап - ориентационная стадия образуется трудовая общность, основу Такая трудовая общность еще не является трудовым коллективом и имеет На втором этапе происходит сближение людей, установление между ними относящейся к другим сферам общественной жизни, предоставляя им.

Глубокие изменения в жизни общества требуют новых подходов и к рассмотрению проблем трудового коллектива, интерес к которым значительно возрос со стороны ученых, представляющих различные науки. В их разработке участвует большой отряд специалистов, исследующих коллектив как категорию научного коммунизма. Теоретическое осмысление закономерностей становления и развития трудовых коллективов, дальнейшего упрочения коллективистских отношений в условиях развитого социализма, выявление тенденций перерас I.

О трудовых коллективах написано немало работ. Фриша и других авторов проанализированы многие аспекты сложившихся трудовых коллективов. Рассматривая трудовой и производственный коллективы как важнейшие категории научного коммунизма, мы выделяем особый тип коллективов новых предприятий. Правомерность такого вццеления объясняется той ролью, которую играют новые предприятия и их коллективы в экономическом и социальном развитии страны, масштабом и темпами их создания. Определяя рациональные пути развития материально-технической базы коммунизма, Коммунистическая партия вырабатывает такую стратегию капитальных вложений, которая позволяет ускорить интенсификацию производства.

При этом важное место занимают вопросы создания новых предприятий. Динамически развивающаяся экономика страны требует дополнительных сырьевых ресурсов, новых видов техники, новейшей продукции.

Это вызывает необходимость совершенствовать отраслевую структуру производства, использовать наиболее экономичные сырьевые ресурсы, размещать предприятия в тех районах, где они дадут наибольший эффект. Период развитого социализма характеризуется невиданным размахом капитального строительства, сопровождается созданием новых промышленных предприятий.

Так, за гг. Наименование работ указано в списке литературы. Ццет интенсивный процесс формирования новых территориально-промышленных комплексов, таких, как Белгородский на базе Курской магнитной аномалии, Средневолжский, НижнекамскийТимано-Печерский, Обско-Иртышский, Саянский, Южно-Якутский, Братско-Усть-Илимский и др.

Коммунистическая партия последовательно осуществляет курс на наиболее разумное использование природных и трудовых ресурсов страны. Андропов, - совершенствовать размещение производительных сил, региональную специализацию и кооперацию, схемы хозяйственных связей и перевозок".

Все это выдвигает на первый план проблемы оптимального проектирования и эксплуатации новых производственных предприятий и формирования их коллективов. Новые производственные мощности и общественное богатство будут эффективно использованы в интересах всего общества лишь в том случае, если будут приведены в действие потенциальные возможности формирующегося коллектива. Поэтому, чем скорее завершается процесс создания нового коллектива, чем выше темпы сплочения его членов, тем быстрее он сможет решать конкретные экономические и социальные вопросы, полнее и эффективнее осуществлять свои функции.

Как сформировать такой коллектив, сплотить его членов и поднять их энергию, использовать знания и опыт для достижения конкретных целей? Ответ на эти вопросы имеет не только теоретическое, но и большое практическое значение. Конкретные исследования проводились на новых предприятиях Сибири.

В невиданно короткие сроки здесь построены Братская,Крас I. Правда,22 декабря. За годы Советской власти построено более 80 новых городов. Возникающие там производственные коллективы несут с собой высокую культуру труда и быта, новый, современный ритм жизни.

В летопись героических свершений советских людей вписывается еще одна яркая глава". Разработка данной проблемы имеет и международное значение. В социалистических странах, где идет процесс бурного экономического развития, использование накопленного в СССР опыта формирования новых производственных коллективов позволит эффективнее решать эти вопросы.

Актуальность данной проблемы вызывается также и тем, что создание новых предприятий в условиях развитого социализма - это процесс формирования предприятий коммунистического типа, и исследование этого процесса позволяет проследить наметившиеся тенденции, сделать некоторые обобщения. Анализ научной литературы показывает, что социальные проблемы формирующихся коллективов стали предметом исследования только в последние годы и не носят комплексного характера.

Имеются лишь немногие работы, в которых в той или иной степени исследуются отдельные вопросы данной проблемы.

  • Стадии развития коллектива
  • Сколько стоит написать твою работу?

Так, экономическим аспектам освоения новых производств посвящены работы И. В них рассматриваются о проблемы ускорения экономического освоения предприятий. Отдельные социально-экономические аспекты развития новых производственных коллективов исследованы в кандидатских диссерта3 циях К. Эффективность освоения новых производственных предприятий. Формирование производственных коллективов на новых предприятиях. Экономика, ; Коровина З. Организация внедрения новой техники на примере новых производств.

Экономика, ; Меркин P. Экономика, ; Соминский B. Формирование социалистического производственного коллектива на новых промышленных объектах. Социально-экономические проблемы проектирования и планирования новых промышленных предприятий. Философский анализ некоторых социальных процессов формирования и развития этих коллективов дан в работах Н.

В научный оборот вовлечено мало материалов конкретного исследования. Недостаточная разработанность теоретических и методологических вопросов снижает эффективность практической работы по управлению процессом формирования новых коллективов. Актуальность темы, отсутствие обобщающих работ определили не только цель исследования, но и его объект, предмет, содержание и субординацию задач, решаемых в диссертации. Основной целью работы стало рассмотрение социальных проблем формирования нового коллектива с позиций марксистско-ленинской общесоциологической теории.

Объектом исследования являются социальные процессы формирования нового производственного коллектива в условиях развитого социалистического общества. Предметом исследования выступают система объективных условий и субъективных факторов, диалектика их связи и взаимодействия, которые оказывают влияние на эти цроцессы.

Стадии социализации

Научно-техническая революция и социальное планирование. Профиздат, ; Куцев Г. Молодежь и молодые города. Молодая гвардия,; Тощенко Ж. Социальные проблемы новых производственных коллективов. Анализ исследования ведется через раскрытие влияния экономических, политических, социальных и идеологических факторов на оптимизацию процессов формирования новых коллективов в условиях пионерного освоения Сибири. Диссертант поставил цель решить следующие задачи: Осуществить теоретико-методологическое исследование, направленное на выяснение содержания и сущности процесса формирования предприятий коммунистического типа.

Разработать систему аргументов и доказательств, показывающих возможность ускорения этого процесса в условиях развитого социализма. Определить основные социальные проблемы формирования нового производственного коллектива и показать специфику этого процесса в условиях Сибири. Показать, что первоначальный этап формирования коллектива начинается уже в процессе проектирования нового предприятия, когда наряду с разработкой новейшей техники, технологии, выбором места расположения определяются и параметры будущего коллектива: Проследить связь нового предприятия с городом или поселком в ее тесном взаимодействии, что позволит более зримо представить многие тенденции развития коллектива, ибо кавдый его член крепкими узами через свое предприятие связан с местом поселения людей, и складывающаяся здесь среда не может не оказывать своего воздействия на формирование новых коллективов.

Выявить возможности оптимизации материальных и моральных стимулов для привлечения и закрепления работников на новых предприятиях Сибири. Проследить механизм воздействия технических, экономических, социальных факторов на развитие нового коллектива, увидеть, как и каким образом постоянное обновление материально-технической базы предприятия, совершенствование организации труда стимулируют не только подъем культурно-технического уровня работников, но и оказывают влияние на укрепление внутриколлективных связей.

Выявить "узкие места" и причины, сдерживающие темпы формирования коллектива, выработать научно обоснованные меры и рекомендации по преодолению имеющихся трудностей и противоречий. Раскрыть потенциальные возможности формирующегося коллектива в организации производственной, общественно-политической и воспитательной деятельности,способствующей сплочению людей, определить наиболее эффективные методы воспитательной работы.

Ставя перед собой указанные задачи, мы отнюдь не считаем, что можно дать на них исчерпывающий ответ. Данное исследование мы рассматриваем как работу постановочного характера. Проблемами коллектива занимаются представители различных отраслей науки. Научный коммунизм, в рамках которого ведется данное исследование, опираясь на фундамент марксистско-ленинской философии как общей методологии, дает возможность всесторонне и целостно рассмотреть эту проблему. Методологической базой исследования являются труды К.

Основоположники научного коммунизма заложили основы теории коллектива. Выдвинутые ими положения не утратили своей актуальности и. В своем исследовании автор опирался на достигнутый уровень изучения проблемы коллектива советскими и зарубежными учеными. Фактологическую основу диссертации составляет материал, собранный в результате проведенных исследований в новых коллективах Сибири.

Объектами изучения были избраны различные типы новых коллективов, в которых исследования проводились в следующие годы: Строительные коллективы, начинавшие свою деятельность с "нулевой отметки" Усть-Илимская ГЭС - гг. Новые коллективы промышленных предприятий молодого города Коршуновский горно-обогатительный комбинат, Иркутский алюминиевый завод в г. Шелехово, Братский алюминиевый завод - гг.

Новые коллективы старого города Черемховская чулочно-носочная фабрика, предприятие высоковольтных электрических сетей треста "Иркутскэнерго", опытный завод "Эталон" в Иркутске гг. Омске - гг. Кроме того, отдельные стороны жизнедеятельности коллективов изучались на Братской и Красноярской гидростанциях, на Братском лесопромышленном комплексе, в Ангарском управлении строительства, в объединении "Омскшина" и др.

Изучение этих коллективов проводилось комплексно, с применением различных методов: Полученные данные обрабатывались с помощью ЭВМ на вычислительных центрах Иркутского и Омского университетов. Научная новизна работы определяется тем, что это одна из первых попыток в советской и зарубежной литературе провести на основе методологии марксизма-ленинизма анализ практического решения такой сложной задачи, как создание в восточных районах новых предприятий и формирование их коллективов.

На основе комплексного исследования уточняются и систематизируются знания об общих свойствах, признаках, сторонах и специфических особенностях новых коллективов, формируются понятия "новое предприятие", "новый производственный коллектив", дается их типология. На материалах конкретного исследования разрабатывается общая модель нового предприятия и его коллектива, определяются принципы и методология управления социальными процессами их создания.

В работе вносится оцределенный вклад в уточнение понятия "социальное проектирование", предпринимается попытка разработки его методологии и методики, показывается диалектика взаимосвязи технико-экономического и социального проектирования нового предприятия, дано научно-практическое обоснование роли, задач и функций социологических служб как в проектных институтах, так и в формирующихся коллективах. Впервые в рамках теории научного коммунизма обобщается опыт разработки планов социального развития формирующихся коллективов, выдвигаются практические рекомендации, направленные на повышение эффективности планирования, на усиление планового начала в процессе формирования нового коллектива.

В работе более полно, чем в имеющейся литературе, определен круг социальных проблем, от решения которых зависят темпы формирования новых коллективов. В частности показывается как и каким образом в условиях зрелого социализма на новых предприятиях под влиянием НТР притерпевает существенные изменения материально-техническая база и какую роль она играет в создании для работников условий производства "наиболее достойных их человеческой природы и адекватных ей".

Большое место отведено выяснению роли руководителей всех уровней в организации трудовой деятельности формирующегося коллектива, в осуществлении своих воспитательных функций.

В диссертации показывается необходимость руководителям новых коллективов районов пионерного освоения, на которых возложена чрезвычайно большая ответственность перед людьми, приехавшими из различных районов страны, перед партией и народом, в экстремальные условия принимать смелые решения, в налаживании цроизводствен-ного процесса, в поиске новых форм организации труда и сплочения людей на основе главной цели.

Предлагаются пути, формы и методы подбора, расстановки и обучения таких кадров. В работе анализируются основные виды адаптации личности -производственная, социально-политическая, духовная, показывается роль складывающейся в новом коллективе социальной среды в ускорении процесса адаптации ж значение активности самой личности в этом процессе. Применительно к новым коллективам эти вопросы в научной литературе мало исследованы.

На конкретном материале анализируются специфические особен I. Исследование механизма формирования нового коллектива в условиях развитого социализма, выявление объективных и субъективных факторов, способствующих его становлению, разработка методологических вопросов социального проектирования и обобщение опыта создания новых предприятий является некоторым вкладом в разработку теории трудового коллектива.

В связи с этим в диссертации намечены пути дальнейшей работы по исследованию данной проблемы, включающие анализ экономических, социальных и идеологических аспектов по разработке методологии и методики изучения поставленных вопросов.

Стадии и законы движения (развития) коллектива народного художественного творчества - Лекция

Практическая ценность работы заключается в возможности использовать ее рекомендации при решении задач формирования коллектива, что может оказать помощь в работе партийных и государственных органов, общественных организаций, в работе по социальному проектированию и планированию новых коллективов. Ряд рекомендаций, направленных на сокращение текучести кадров, на повышение трудовой и общественной активности трудящихся, на совершенствование работы по подбору и обучению кадров, по планированию социального развития коллектива, по улучшению идеологической работы, совершенствованию социально-психологических отношений были использованы в практике работы формирующихся коллективов строительство Усть-Илимской ГЭС, Коршуновский горно-обогатительный комбинат, Братский алюминиевый завод, объединение "Омск-нефтеоргсинтез", "Восток" и др.

Материалы исследования могут быть использованы в лекциях по научному коммунизму для студентов, слушателей областных партийных курсов и университетов марксизма-ленинизма, факультетов повышения квалификации руководящих кадров, на семинарах пропагандистов и идеологических работников, в выступлениях перед трудящимися.

Результаты работы, выводы, предложения и рекомендации апробировались на научно-практических конференциях в коллективах, где проводились исследования, формулировались в отчетах, докладных записках, служебных справках, широко освещались в газетах "Советская Россия", "Восточно-Сибирская правда", "Советская молодежь", "Омская правда", в многотиражной печати, использовались при составлении планов социального развития новых коллективов в Ангарске, Братске, Омске, Усть-Илимске.

Материалы исследований докладывались на проводившихся в Москве, Барнауле, Иркутске, Красноярске, Омске, Новосибирске, Улан-Удэ конференциях и семинарах и получили положительную оценку научной общественности.

Материалы по данной проблеме были опубликованы в 3-х книгах и б-ти брошюрах, 3-х коллективных монографиях и ти тематических сборниках, два из которых экспонировались на ВДНХ СССР в году. Развитие общественных отношений в период строительства коммунизма. Самыми распространенными занятиями являются чтение, просмотр телепередач, посещение кино. Это объясняется тем, что в условиях новых городов, в которых, как правило, нет собственных театров, музеев, концертных залов, люди имеют возможность приобщаться к выдающимся достижениям науки и культуры, удовлетворять широкий круг своих духовных потребностей, в основном, при помощи средств массовых коммуникаций.

Наиболее распространенными из этих форм проведения свободного времени является просмотр телепередач. Почти каждая семья имеет телевизор. Это, по-видимому, связано с тем, что они обычно больше загружены домашней работой и семейными делами и в силу этого вынуждены посвящать свое свободное время, в основном, домашним формам досуга.

Хотя и у мужчин просмотр телепередач также на первом месте среди других занятий в свободное время, у них большее распространение имеют формы отдыха, которые не связаны с домом занятия охотой, рыбной ловлей, посещение спортивных зрелищ. Среди молодежи телепередачи пользуются не меньшей популярностью, чем у людей более старшего возраста, но молодые люди в возрасте до 25 лет значительно меньше времени проводят у экранов телевизоров и больше времени посвящают активным формам отдыха художественная самодеятельность, спорт и.

Телевидение не может полностью вытеснить из быта людей книгу, газету, журналы, кино, но увеличивая общую продолжительность пользования современными средствами культуры за счет времени, которое раньше уходило на бездеятельный отдых, оно отрицательно сказывается на общении людей.

Этапы и стадии развития коллектива

Важнейшую роль в удовлетворении потребности трудящихся в чтении играют библиотеки. Помимо посещения публичных библиотек члены новых коллективов собирают домашние библиотеки.

Трудно в наши дни найти дом, где нет книги. Каждый второй опрошенный рабочий заявил о наличии в семье собственной библиотечки. Результаты опроса показали также, что распространенность чтения зависит, главным образом, от уровня образования трудящихся. Лица с низким уровнем образования мало уделяют времени чтению, меньше выписывают газет, журналов, мало кто из них состоит читателем библиотеки, они реже читают газеты, общественно-политическую литературу.

Тот факт, что подавляющее большинство опрошенных использует свое свободное время на приобщение к ценностям духовной культуры, свидетельствует о том, что эти занятия являются необходимыми элементами досуга современного рабочего и во многом способствуют его культурному росту.

Однако участие в общественной работе, в художественной самодеятельности, занятия различными видами любительского творчества позволяют трудящимся наиболее полно и широко проявить себя, раскрывают их способности, помогают всестороннему развитию.

Опрошенные нами рабочие много свободного времени тратят на учебу и самообразование. И хотя на отдых слушание радио и просмотр телепередач, посещение кино, прием гостей и. В исследуемых коллективах важное место в структуре свободного времени трудящихся принадлежит учебе без отрыва от производства. Большинство из тех рабочих, кто совмещает работу на производстве с учебой - молодежь в возрасте до 30 лет. Это объясняется тем, что молодежи характерно стремление к пополнению своих знаний, самоутверждению, поиску своего места в жизни.

С увеличением возраста стремление к образованию ослабевает. Следует отметить, что девушек в возрасте лет обучается значительно больше юношей. Но в более старших возрастных группах мужчины прочно удерживают "первенство". До появления семьи значительная часть девушек посвящает свое время учебе, не только не уступая, но даже и превосходя в этом отношении юношей.

С появлением семьи домашний труд фактически приковывает женщину к дому, а быт поглощает все ее свободное время. Наши исследования также показали, что учатся, в основном, люди, тлеющие незавершенное образование, стремясь завершить его в средней школе, техникуме, вузе. Но, к сожалению, многие молодые люди с образованием до 8 классов не желают повышать свое образование. Повышение культурного уровня рабочих, активное содействие их творчеству является одной из важнейших функций производственного коллектива.

На это направлены самые разнообразные формы и методы работы: Наши данные свидетельствуют о том, что молодые рабочие ориентированы в основном на коллективные формы организации досуга и придают в этом особое значение своему коллективу. Широкое распространение среди трудящихся, особенно молодежи, получает посещение кинотеатров.

По-видимому, это связано с тем, что молодежь, особенно не семейная, стремится проводить свое свободное время вне дома, для нее характерно отрешение к общению со сверстниками. Уровень культурных запросов личности, круг ее интересов и увлечений, проявление творческой инициативы во внерабочее время зависят не только от материальной базы, но и от организаторской деятельности коллектива.

Одним из показателей активности личности, уровня ее духовного развития являются занятия художественной самодеятельностью. Одной из причин такого положения является нехватка квалифицированных клубных работников, руководителей кружков. Это общий недостаток для предприятий Сибири. Другим недостатком художественной самодеятельности является то, что она являет собой, в основном, исполнительский характер. А для молодежи характерно отрешение к самоутверждению, творчеству. Эта потребность в творчестве вызывает появление новых форм агитбригада, вокально-инструментальный ансамбль, дискотека, КВН.

Свободное время является фактором как духовного, так. Важную роль в этом отношении играют занятия физической культурой и спортом, туризмом, охотой, рыбной ловлей.

Это свидетельствует о том, что и занятия спортом во многих коллективах не носят пока еще массового характера, и причины здесь не в недостаточной сети спортивных сооружений. В распоряжении трудящихся новых городов имеются хорошие спортивные залы, но часто в них тренируются штатные, иногда привезенные со стороны команды, выступающие на различных соревнованиях за вознаграждение. Низка активность комсомольских комитетов в организации контроля за работой спортивных сооружений. Коллектив приобретает опыт в успешном решении проблем и использовании ресурсов.

Акцент делается на правильное использование времени и на уточнение задач. На проблемы смотрят реалистически и решают их творчески. Управленческие функции плавно переходят от одного сотрудника к другому в зависимости от конкретной задачи. В развитом коллективе действуют прочные связи между его членами. Людей принимают и оценивают по достоинству, а не по претензиям.

Отношения носят неформальный характер, но приносят удовлетворение. Личные разногласия быстро устраняются. Коллектив превращается в благополучную ячейку общества и вызывает восхищение посторонних.

Организация жизнедеятельности временного детского коллектива в ДОЛ

Он способен показывать превосходные результаты и устанавливает высокие стандарты достижений. Внешние условия изменились, а коллектив продолжает работать над ранее поставленными целями, уже не отвечающими задачам нового времени. Все виды социальных структур в совокупности определяют содержание внутриколлективных социальных отношений.

Изучение особенностей этих отношений применительно к различным группам имеет важное значение для совершенствования управления трудовым коллективом, укрепления его социального статуса, привлечения в коллектив молодых, высококвалифицированных специалистов.

Регулирование социальных процессов в трудовых коллективах Основу регулирования социальных процессов составляет трудовое поведение людей в коллективе, которое определяется внутренними и внешними побудительными силами. Внутренние побудительные силы — это потребности, интересы, ценности, мотивы, которые в совокупности представляют собой структуру сложного процесса мотивации — побуждения себя и других членов организации к деятельности для достижения личных целей и целей трудового коллектива.

Внешние побудительные силы — это стимулы, санкции, используемые с целью склонить человека к определенному трудовому поведению. Важно четко представлять, на какое место в организации претендует человек, какие роли он может и готов выполнять, и какую роль ему собирается предложить организация. Часто именно несоответствие этой роли возможностям человека является основой конфликта между ним и организационным окружением.

Регулирование соответствия роли и места человека в организации происходит при его вхождении в организацию, в процессе обучения и в процессе взаимодействия с ним в ходе трудовой деятельности рис. В процессе вхождения работника в организационное окружение организация должна решать три задачи: Регулирование соответствия роли и места человека в организации Взаимодействие человека и организации предполагает ролевой аспект.

С одной стороны, это роль человека в коллективе, то есть связь его деятельности с целями и задачами организации, содержание его работы и способы ее выполнения, с другой стороны, это готовность человека осознанно выполнять свою роль, что приведет к получению положительного результата не обязательно материального характера и принесет ему удовлетворение.

Конфликт - столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия. Конфликт - противоречие во взглядах и в отношениях, столкновение расходящихся, противоположных интересов, острый спор. Конфликтные ситуации, которые порождаются организационными и эмоциональными факторами, можно устранить, используя корректировку роли работника изменение формы работы ; повышение квалификации, умение распознавать и предупреждать возникающие проблемы, перестановку работников с одной роли на другую в зависимости от их способностей справляться с конфликтными ситуациями и др.

Для разрешения большинства конфликтов достаточно устранить их материальную основу: Разрешению конфликта способствует его открытое обсуждение. Важную роль в регулировании социальных отношений и процессов в организации выполняют групповые нормы, которые направлены на достижение цели и задач организации, поощрение поведения работников, достижение целей организации, и санкции, побуждающие членов группы соблюдать групповые нормы.

Роли и отношения в трудовом коллективе. Производственных ролей специалисты выделяют восемь. Координатор обладает наибольшими организаторскими способностями и становится обычно в силу этого руководителем коллектива независимо от своих знаний и опыта. Его главная обязанность — уметь работать с теми, кто такими знаниями и опытом обладает, и направлять их активность на достижение поставленных целей.

Генератор идей, как правило, самый способный и талантливый член коллектива. Разрабатывает варианты решения любых стоящих перед ним проблем, но в силу своей пассивности, несобранности и. Контролер сам творчески мыслить не способен, но вследствие глубоких знаний, опыта, эрудиции может должным образом оценить любую идею, выявить ее сильные и слабые стороны, подтолкнуть других к работе по ее дальнейшему совершенствованию.

Энтузиаст — самый активный член коллектива; он увлекает своим примером окружающих на действия по реализации поставленной цели. Искатель выгод — посредник во внутренних и внешних отношениях, придающий определенное единство действиям членов коллектива.

Исполнитель добросовестно реализует чужие идеи, но нуждается при этом в постоянном руководстве и подбадривании. Помощник — человек, который лично ни к чему не стремится, довольствуется вторыми ролями, но готов всегда оказать содействие другим в работе и в жизни.

Считается, что коллектив будет нормально функционировать при полном распределении и добросовестном исполнении перечисленных ролей. Если его членов окажется меньше восьми, то кому-то придется одновременно играть две и более роли, что неминуемо приведет к возникновению конфликтов.

Это обстоятельство является одной из причин недостаточной устойчивости небольших коллективов. По ролям, связанным с межличностными отношениями, членов коллектива обычно делят на ведущих и ведомых. Во вторую входят все остальные, включая непредпочитаемых пренебрегаемые, отверженные и проч. Решетова выделяет пять этапов развития трудового коллектива: На стадии формирования участники команды выясняют предстоящие задачи, стиль руководства, возможные виды межличностных и рабочих взаимосвязей.

Характерные особенности коммуникации членов команды: На стадии шторма члены группы начинают сопротивляться групповому влиянию. Возникает конфликт конкурирующих подходов при достижении целей группы. Руководитель должен принимать такие действия как: На стадии нормирования достигается устойчивость благодаря преодолению влияния группы: Устанавливаются межличностные взаимоотношения, статусы членов группы, а также распределение задач.

На стадии завершение группа выполнила свое предназначение либо распалась. Виднейшим представителем отечественной педагогики, разрабатывавшим теорию коллектива, был А.

Чтобы стать коллективом, группа должна пройти нелегкий путь качественных преобразований.